Semana da Leitura
18 a 22 de março
Objetivos
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Promover o gosto pela leitura e o desenvolvimento da
competência leitora;
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Criar ambientes festivos em que se celebra a leitura e os
livros;
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Promover o trabalho colaborativo;
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Desenvolver competências de leitura e escrita;
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Estimular a articulação interdisciplinar;
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Estimular a criatividade e o sentido estético;
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Estimular a participação e mobilização dos
pais/encarregados de educação/família no domínio da leitura e do
desenvolvimento de competências.
Público-alvo
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Alunos do Pré-escolar e do Ensino Básico de Esgueira
Recursos
Humanos (Dinamizadores)
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Ana
Paula Gonçalves
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Cristina Cação
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Graça Borralho
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Helga Bento
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Maria Gracinda Afonso
Intervenientes/Colaboradores
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Alunos
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Docentes
Titulares de Turma
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Coordenadora de Estabelecimento
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Docentes
do Apoio Educativo
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Assistentes
Operacionais
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Pais
Recursos Materiais
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Cartolinas
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Papel de cenário
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Material de desenho e pintura
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Obras literárias
Atividades na
Biblioteca Escolar
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Dinamização de uma história alusiva ao Dia do Pai;
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Canção “O meu pai é grande”;
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“Os livros vão ao recreio” – no recreio da escola vão
estar mantas com livros (disponibilizados pela B.E), para os alunos lerem
livremente.
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“Gostei de ler livros no recreio porque…” – Registo
escrito, sobre a experiência, do momento da leitura no exterior, no decorrer do
recreio.
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Exposição de Acrósticos e de fotos/desenhos.
Atividades em sala de
aula
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Rimas e/poesias (Pré-escolar);
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Acróstico da palavra “Pai” (1.º ano);
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Acróstico com o nome próprio do Pai (2.º ano);
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Homenagem a Sophia de Mello Breyner Andresen, no ano do
centenário do seu nascimento, com leitura de prosa/poesia da autora.
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