Desafio COMPAL "No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias" (continuação)

 Desafiada pelos colegas do Projeto Eco-Escolas, a BE aderiu ao desafio COMPAL "No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias". 

Produção de trabalhos com o recurso a embalagens tetrapack da COMPAL

Leitura em família - Escola da Alumieira

 Os meninos da EB com JI de Alumieira receberam mais uma visita dos projetos

 "Leitura em vai e vem" e

 "Já sei ler" 

Utilizadores - Requisições

 

A Interculturalidade: Trajes Típicos"

 A biblioteca escolar em articulação com a professora de Geografia, Marisa Alves, procedeu a uma exposição de trabalhos realizados na referida disciplina, envolvendo todos os alunos do 8º ano. 

O tema trabalhado foi " A Interculturalidade: Trajes Típicos" .

Leituras cruzadas - Avaliação

 Avaliação da atividade "Leituras cruzadas", em que alunos escolheram um livro e foram ler aos colegas de outra turma

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Atividade “Leituras Cruzadas” – Avaliação pelos Docentes

1.    A atividade “Leituras Cruzadas” pretendeu ser um incentivo à Leitura.

Considera que foi bem sucedida? Coloque um X na opção desejada.

 

Minimamente (0 a 25%)
Sofrivelmente (26 a 49%)
Razoavelmente (50 a 69%)
Bastante (70 a 89%)
Muito (90 a 100%)

 

 

 

 

 2.     Quanto à organização, ´como decorreu esta atividade?

Mal (0 a 25%)
Sofrivelmente (26 a 49%)
Razoavelmente (50 a 69%)
Bem (70 a 89%)
Muito bem (90 a 100%)

 

 

 

 

3.    Como avalia de modo geral a prestação dos alunos que fizeram “Leituras Cruzadas”?

Má (0 a 25%)
Sofrível (26 a 49%)
Razoável (50 a 69%)
Boa (70 a 89%)
Muito boa (90 a 100%)

 

 

 

 

4.       Como avalia a receção da “Leitura Cruzada” pela turma?

Má (0 a 25%)
Sofrível (26 a 49%)
Razoável (50 a 69%)
Boa (70 a 89%)
Muito boa (90 a 100%)

 

 

 

 

5.       Aconselharia a repetição da atividade no próximo ano letivo?

Nada (0 a 25%)
Pouco (26 a 49%)
Médio (50 a 69%)
Bastante (70 a 89%)
Muito (90 a 100%)

 

 

 

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Atividade “Leituras Cruzadas” 

Avaliação pelos Alunos

1.    A atividade “Leituras Cruzadas” pretendeu ser um incentivo à Leitura.

Consideras que foi bem sucedida? Coloca um X na opção desejada.

 

Mal (0 a 25%)
Insuficiente (26 a 49%)
Suficiente (50 a 69%)
Bem (70 a 89%)
Muito bem (90 a 100%)

 

 

 

 

 2.     Quanto à organização, ´como decorreu esta atividade?

Mal (0 a 25%)
Insuficiente (26 a 49%)
Suficiente (50 a 69%)
Bem (70 a 89%)
Muito bem (90 a 100%)

 

 

 

 

3.    Como avalias a participação que fizeste nas “Leituras Cruzadas”?

Má (0 a 25%)
Insuficiente (26 a 49%)
Suficiente (50 a 69%)
Boa (70 a 89%)
Muito boa (90 a 100%)

 

 

 

 

4.       Como avalias a receção da tua “Leitura Cruzada” pela turma?

Má (0 a 25%)
Insuficiente (26 a 49%)
Suficiente (50 a 69%)
Boa (70 a 89%)
Muito boa (90 a 100%)

 

 

 

 

5.       Voltarias a participar na atividade no próximo ano letivo?

Discordo totalmente (0 a 25%)
Discordo (26 a 49%)
Indeciso (50 a 69%)
Concordo (70 a 89%)
Concordo totalmente (90 a 100%)