quarta-feira, 23 de fevereiro de 2022

Semana dos afetos, na BE da EB1 de Esgueira

 Os nossos meninos ouviram histórias e refletiram sobre os afetos.

A biblioteca escolar em articulação com docentes e alunos do pré e do 1º CEB comemorou o dia de S. Valentim com mensagens de amizade e  com a leitura de histórias alusivas ao tema. 

 Os livros explorados foram

  • "Miúdas apaixonadas", de Jacqueline Wilson
  • "O que é o amor?", de Davide Cali
  • "O que é o amor? ", de José Jorge Letria
  • "De que cor é um beijinho?", de Rocio Bonilla

 
























quarta-feira, 9 de fevereiro de 2022

Projeto “Leitura em família”

 


O Agrupamento concorreu e foi selecionado para o Projeto “Leitura em família”, do Plano Nacional de Leitura 2027, com a atribuição de verba para aquisição de livros.


Além do transporte, para todas as escolas do agrupamento, de obras de leitura recreativa e de apoio aos currículos, dinamizar-se-ão na sala várias atividades de promoção das literacias e sensibilizar-se-ão as famílias para a leitura.




"Valentina, a menina dos olhos azuis" - Prevenção dos maus-tratos infantis

 

Depois de ter estado com meninos das nossas escolas, a agente da PSP de Aveiro, Helena Graça, "mãe" da   boneca Valentina, ofereceu à nossa biblioteca 6 exemplares do seu livro.

O livro "Valentina, a menina dos olhos azuis" traz-nos alguns contos que abrangem a temática dos direitos das crianças. A sua edição contou com o apoio da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) de Aveiro e  da Fundação Lyons de Portugal.

Este é um projeto do Comando Distrital da Polícia de Segurança Pública, da autoria da Agente Helena Graça, ao serviço do Programa Escola Segura.

Com o auxílio da boneca Valentina, o livro e a agente, em contacto com as crianças, aborda temas como os maus-tratos infantis ou o bullying, entre outros

A biblioteca agradece à agente Helena a sua oferta e o seu trabalho.


Fonte da foto: PSP











Concurso “Uma Ideia, um Projeto, uma Ação”

 

O Concurso “Uma Ideia, um Projeto, uma Ação”, da Câmara Municipal de Aveiro, pretende incutir nas crianças dos estabelecimentos de ensino do Município uma cultura de participação, iniciativa e responsabilidade através do apoio ao desenvolvimento de projetos ou ideias inovadoras.

O Agrupamento concorreu e viu aprovados 4 projetos:
Projeto “Queremos brincar no nosso recreio, mas como?” - Projeto da EB da Alumieira, que pretende ver o recreio como uma extensão da sala de aula, não apenas ao nível da aprendizagem dos conteúdos curriculares, mas também, nas vertentes do desenvolvimento físico, social e da regulação emocional das crianças.
Projeto “Ah! A sala dois…” - Projeto da EB da Alumieira, que pretende valorizar a organização do cenário pedagógico em áreas de apoio ao desenvolvimento curricular acessíveis a todos e desenvolver dinâmicas transversais à organização convencional do conhecimento (trabalho por projeto, tempo de estudo autónomo, comunicações livres e conselho de cooperação).

Projeto “Think green, live better” - Projeto da escola sede, de empreendedorismo social sustentável e de cidadania ativa associado a um grupo de alunos de uma turma do oitavo ano, 8.ºE, preocupados com o impacto do aquecimento global. Pretende-se criar um viveiro com espécies arbóreas autótocnes e espécies exóticas bem adaptadas ao espaço urbano e colocar, posteriormente, as árvores em áreas de Esgueira e arredores, minimizando deste modo o aquecimento global.

Projeto "Bibliocine" - Projeto da biblioteca escolar, em articulação com a comunidade educativa, que visa promover a literacia digital através da aquisição de equipamentos audiovisuais.


Alguns elementos das equipas dos projetos











terça-feira, 8 de fevereiro de 2022

O Dia Escolar da Não Violência e da Paz

 O Dia Escolar da Não Violência e da Paz comemora-se anualmente a 30 de janeiro, tendo sido escolhido este dia por assinalar o falecimento do  pacifista Mahatma Gandhi.

O objetivo do Dia Escolar da Não Violência e da Paz passa por alertar os alunos, os professores, os pais, os políticos e os governantes para a necessidade de uma educação para a paz, que promova valores como o respeito, a igualdade, a tolerância, a solidariedade, a cooperação e a não violência.


























 



Exposição / Concurso "Malas de Viagem"

 

Está a decorrer na Escola Jaime Magalhães Lima, no espaço exterior à biblioteca, uma exposição/concurso de “Malas de Viagem”. 

Esta exposição/concurso organizada pelo Grupo de Geografia, em colaboração com a biblioteca escolar, está integrada no Plano Anual de Atividades da Escola (2021/2022) no subtema da disciplina “A Europa e o Mundo” e conta com participação de 54 malas.  

Todos os alunos de sétimo ano da escola foram convidados nas aulas de Geografia, através da reutilização de materiais, a construírem uma mala de um país que lhes foi previamente atribuído. Cada par de alunos fez a decoração da mala com elementos alusivos ao país selecionado (localização do país, bandeira, gastronomia, festividades, monumentos, curiosidades, etc..). Os alunos estão de parabéns porque os trabalhos estão fantásticos. 

Assim se aprende de forma diferente a conhecer e a localizar os diferentes países do mundo!


















Utilizadores

 Utilizadores (pequenos e grandes) da nossa BE. 📚 


Boas leituras!

Desafio COMPAL "No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias".

A BE aderiu ao desafio COMPAL "No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias". 

Assim, recolhemos embalagens da compal, que foram devidamente higienizadas e serão posteriormente trabalhadas pelos alunos.



Apelo à comunidade
Recolha em embalões

Higienização


Aplicações das Radiações Eletromagnéticas

Exposição de trabalhos sobre “Aplicações das Radiações Eletromagnéticas”, pelos alunos das turmas G e I do 11 ano.

A atividade foi realizada na disciplina de Física e Química, em articulação com a Biblioteca Escolar. Consolidaram-se os conteúdos do módulo “Luz e fontes de luz” e promoveu-se a literacia digital, através da criação de conteúdo, da criatividade, do pensamento crítico na pesquisa efetuada, da colaboração entre os diversos elementos do grupo e das competências de comunicação.