"A vida mágica da sementinha" de Alves Redol

No sentido de promover o livro e o desenvolvimento do hábito e gosto pela leitura, a Biblioteca Escolar Aires Barbosa recebeu hoje, 29 de outubro, o contador de histórias Sandro William Junqueira que dinamizou, de forma muito divertida, a obra "A vida mágica da sementinha" de Alves Redol, a todos os alunos do 5º ano.

Sessão de autógrafos com o escritor Mia Couto

No dia 24 de outubro realizou-se, no hotel Moliceiro, uma sessão de autógrafos com o escritor Mia Couto.
Esta iniciativa dos CTT contou com a colaboração das Bibliotecas Escolares. Alguns alunos do 4º C dramatizaram a obra "O beijo da palavrinha" e o aluno Ricardo Simões, do 6º E, entrevistou o autor. As turmas do 4º C e 4º F e os alunos Sara Santos, João Pinto e Rodrigo Baptista, do 6º E, participaram na elaboração de trabalhos que foram expostos no evento.
Alguns alunos do Agrupamento estiveram presentes na sessão de autógrafos, acompanhados pelos pais.
Foi uma tarde diferente, em que se promoveu o livro, a leitura e a escrita.

Semana da alimentação

O Agrupamento de Escolas de Esgueira assinalou esta semana “O Dia Mundial da Alimentação”, cuja comemoração teve início no dia 16 de outubro de 1981 para dar a conhecer a criação da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação, com o objetivo de promover, a nível mundial, a reflexão sobre a alimentação e a fome no nosso planeta.

A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Esgueira, em colaboração com a Dra. Joana Guimarães, diretora do serviço de Endocrinologia, Diabetes e Nutrição do Hospital do Baixo Vouga, promoveu três sessões sobre alimentação saudável, realizadas nos dias 12, 13 e 14 de outubro, dirigidas a alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade e dinamizadas pelas Dr.ª Cláudia Salgado e Dr.ª Carla Pedrosa.

As sessões versaram a roda dos alimentos e os seus princípios gerais e grupos, refeições saudáveis ao longo do dia, alimentos a evitar e as consequências de uma má alimentação. A par de uma alimentação equilibrada e diversificada, foi realçada, também, a importância da atividade física como um estilo de vida saudável.

As oradoras alertaram, ainda, para as nocivas consequências do consumo excessivo de açúcares, de gorduras e de sal, deixando como reflexão final algumas informações, de entre as quais se destacam:

“Num pacote de batatas fritas existem 77g de gordura”;

“Num pacote de 180 g de bolachas recheadas com chocolate, há 50 g de açúcar e 30 g de gordura”;

“Se uma pessoa beber 1 lata de refrigerante (350 ml) por dia, durante 7 dias, ela está consumindo cerca de 250 g de açúcar”. Se for durante um mês, ela está consumindo, aproximadamente, 1110 g de açúcar”.

A Biblioteca Escolar pretendeu, também, com esta atividade, promover o gosto pela leitura. Neste contexto, um grupo de alunos da turma B do 5º ano leu, em cada sessão, a história “A velha e a cabaça”, adaptada por Alice Vieira. Foram ainda disponibilizados, ao longo da semana, livros relacionados com esta temática.

As professoras
Ana Frias, Dulce Henriques e Jacinta Marlene

Contador de histórias

Semana da alimentação

Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Bom regresso às aulas!

A equipa da Biblioteca Escolar deseja a todos um bom ano letivo, com muitas e boas leituras.

Boas férias com grandes leituras!

Sarau do Agrupamento

No dia 6 de junho, a BE de Esgueira participou no Sarau do Agrupamento.

As Voluntárias de Leitura Ana Salústio, Maria José Venâncio e Joana Mafalda Melo ensaiaram, em colaboração com as professoras titulares de turma, 3 atividades que exibiram no Sarau - as turmas do 3º A e B e 4º A da EB1 de Esgueira apresentaram a atividade “Escrita criativa”; a turma do 2º A apresentou uma “Desgarrada” e a turma do 3º C dramatizou a “Nau Catrineta”.

Na sala de exposições foram divulgadas as atividades desenvolvidas ao longo do ano, através de um filme.

Projeto "Amostras para Ler+"

3º Período
Turmas – 5º E /5º F / 6º E

                                          Rede de Bibliotecas Escolares

                                                                         Plano Nacional de Leitura

Apesar do 3º Período ter sido o mais curto de todos os períodos letivos (apenas 2 meses!) as turmas envolvidas no Projeto requisitaram um total de 59 livros. Este número revela como os alunos continuaram a demonstrar interesse e empenho na leitura autónoma.

O número correspondente ao total de requisições das turmas nos 3 Períodos foi 248. Por si só, este número traduz de forma muito clara o interesse e o envolvimento dos alunos no Projeto de Leitura Amostras para Ler +.

No 3º período, volta a destacar-se pelo número de requisições por turma, nos meses de abril e maio, a turma E, do 5º ano, com 32 requisições, (apenas em 2 meses!) registando o mesmo número de requisições que no 1º período (3 meses!)

A aluna Rita Sá, do 5º E, considerada a melhor leitora do Projeto no 1º e no 2º Período, voltou a marcar a diferença no 3º período, com 4 requisições de livros, continuando a manter o título de melhor leitora do Projeto. 

Acredito que a leitura e o despertar para mundos outros, seja essencial para um crescimento efetivo, integral e feliz. Segundo Jean Piaget “O ideal da educação não é aprender o máximo, mas sim, antes de tudo, aprender a aprender, aprender a desenvolver-se e aprender a continuar a desenvolver-se depois da escola”.

Assim, acredito que a função essencial de qualquer Biblioteca é promover a Leitura, semear algum incómodo para que o utente seja levado a agir, a querer algo mais . . . ser um ponto de referência, um parceiro de sempre . . .

                                                                                                 Professora Celeste Cruz

 

 

 

                                                    
                                                              Estatística: A.O. Esmeralda Freitas

 

                                                                                    

 

                                                                                                 

"Histórias entre ciclos"

As Bibliotecas Escolares promoveram a atividade “Histórias entre ciclos” que tinha como objetivo principal a partilha de histórias entre diferentes níveis de ensino. Os alunos do 6º F foram à Pré B contar a história “A Cigarra e a Formiga” e os da Pré B representaram a peça de teatro “O reino do Rei Mandão” a alguns alunos do 6º F e 6º C e Pré A. Os alunos do 6º B foram ao 3º C contar a lenda “A dama Pé de Cabra” e os alunos do 7º F foram à Pré A contar e dramatizar a história “A zebra Camila”.

Foi uma atividade bastante enriquecedora e do agrado dos alunos.

Fundo documental atualizado

Com as verbas do PNL e do Agrupamento atualizou-se o fundo documental, a partir das propostas dos utilizadores e da consulta feita aos departamentos curriculares.
Eis a lista completa dos materiais adquiridos/oferecidos.

Projeto "Voluntários de Leitura"

Este ano letivo deu-se continuidade ao Projeto "Voluntários de Leitura", coordenado a nível nacional pela Dra. Isabel Alçada. Este projeto contou com 5 voluntárias: Ana Leal Salústio, Celeste Caetano, Joana Mafalda Melo, Maria José Venâncio e Lídia Oliveira, que disponibilizaram generosamente algum do seu tempo para dinamizarem atividades de promoção da leitura. As sessões tiveram como destinatários alunos do pré-escolar e 1º ciclo de Esgueira, Alumieira e Quinta do Simão.

Foi um projeto muito interessante que, com certeza, contribuiu para desenvolver nos alunos o gosto pela LEITURA.

Baú dos livros - A biblioteca vai à minha escola

Mensalmente a BE da EB de Esgueira leva livros e dinamiza leituras, às escolas e JI da Alumieira, Quinta do Simão e Cabo Luís. Pretende-se assim que, as escolas mais distantes da sede do Agrupamento acedam aos livros com maior frequência e beneficiem das dinamizações de leitura promovidas.

Projeto SOBE

No âmbito do projeto SOBE foram dinamizadas quatro sessões “O Martim detestava escovas de dentes” de Zehra Hicks e “Clara no dentista” aos alunos do jardim-de-infância e escola básica da Quinta do Simão.
Vamos espreitar?

“Comemoração dos 500 anos do Foral de Esgueira”

No âmbito da “Comemoração dos 500 anos do Foral de Esgueira” foram feitas pesquisas e foram elaborados vários documentos sobre o Foral de Esgueira que integraram uma pequena exposição nas várias bibliotecas. Aí os alunos tiveram também oportunidade de construir um puzzle do foral. Desta forma pretendeu-se ensinar História de uma forma diferente e divertida.

 

Concurso Uma Aventura Literária 2015

Os alunos Mariana Queirós Simões do 5º E e João Manuel Quaresma do 6º E concorreram ao concurso Uma Aventura Literária 2015 promovido pela Editorial Caminho, tendo recebido um Diploma de Participação. Neste pode ler-se uma pequena mensagem das escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada que, em minha opinião, é muito expressiva, pois destaca o esforço desenvolvido pelos alunos na realização dos trabalhos, a sua capacidade de iniciativa e o seu próprio talento. Creio que é desta forma que se apoia e incentiva os alunos na busca de novos desafios futuros.

Parabéns aos alunos!

                                                                    Professora Celeste Cruz

Sessões com o compositor e cantor Luís Portugal

Atividade de iniciativa dos CTT de Esgueira e desenvolvida em parceria com a Biblioteca Escolar.

No dia 2 de junho o compositor e cantor Luís Portugal esteve no auditório do edifício Aires Barbosa, onde apresentou o livro "As canções da minha escola" aos alunos do pré-escolar e 1º e 2º anos da EB de Esgueira. Luís Portugal cantou algumas canções de caráter didático, de uma forma muito dinâmica, interagindo com os alunos e proporcionando momentos de muita alegria e divertimento.

3ª Fase do Concurso Intermunicipal de Leitura

O Concurso Intermunicipal de Leitura é um concurso escolar, promovido pela Rede de Bibliotecas da CIRA, Comunidade Intermunicipal da Região de Aveiro, e que engloba o 1º, 2º e 3º ciclo e o ensino secundário.

Destinado a todos os estabelecimentos de ensino da rede pública e privada dos 11 municípios que compõem a CIRA, este concurso surge com o propósito essencial de estimular nos alunos o gosto pelo livro e pela leitura.

Para esta fase de concurso foram selecionadas obras de Luísa Dacosta, Sophia de Mello Breyner Andresen /Pedro Sousa Tavares, Alice Vieira e Miguel Torga.

A 3ª fase do Concurso decorreu no passado dia 30 de maio, no Centro Cultural de ílhavo, tendo o município de Aveiro sido representado por 4 alunos em cada um dos quatro escalões a concurso.

O Agrupamento de Escolas de Esgueira foi representado na categoria de ensino do 2º ciclo pela aluna Mariana Queirós Simões do 5º E e na categoria de ensino secundário pela aluna Andreia Catarina Marques Nogueira, do 10º E.

As nossas alunas prestaram provas em palco perante um júri constituído pelo Professor Fernando Pinto do Amaral, Comissário do Plano Nacional de Leitura, pela Dra. Graça Barão da Rede de Bibliotecas Escolares e pela Dra. Lisete Cipriano, Chefe da Divisão de Cultura, Turismo e Juventude da Câmara Municipal de Ílhavo. As alunas aveirenses foram acompanhadas pela Coordenadora das Bibliotecas do Agrupamento, pela professora Celeste Cruz e por familiares.

A sessão teve ainda momentos culturais desempenhados por alunos do Agrupamento de Escolas de Ílhavo, Agrupamento da Gafanha da Nazaré e Agrupamento da Gafanha da Encarnação que abrilhantaram o evento.

No final, o Presidente da CI Região de Aveiro, Eng. José Ribau Esteves, entregou os Certificados de Participação aos 38 finalistas e os Prémios aos vencedores.

Esta festa em honra do livro e da leitura, este ano organizada pela Câmara Municipal de Ílhavo/Biblioteca Municipal, acolheu centenas de pessoas ao longo do dia, entre alunos concorrentes, professores, professores-bibliotecários, familiares, bibliotecárias municipais, autarcas dos 11 Municípios da CI da Região de Aveiro.

Destaca-se o empenho de alunos e professores em iniciativas que visam a promoção da leitura e da escrita, não como atos isolados, mas como partilha de emoções, conhecimentos e convívio. Para Voltaire “A leitura engrandece a alma”.

Em “Uma história da Leitura” Alberto Manguel escreve «Todos nos lemos a nós próprios e ao mundo à nossa volta para vislumbrarmos o que somos e onde estamos. Lemos para compreender ou para começar a compreender. Não podemos deixar de ler. Ler, quase tanto como respirar, é uma das nossas funções vitais» (p.21)

                                                                                        Professora Celeste Cruz

Evocação da Princesa Santa Joana

No dia 13 de maio,  a turma do 6º E e no dia 14 de maio, as turmas A, B e C do 3º ano acompanhadas pelos respetivos professores curriculares, puderam assistir no auditório Aires Barbosa à "Evocação da Princesa Santa Joana". Enquadrada na comemoração de Dias com História, esta atividade constou da apresentação de um powerpoint e algumas explicações e várias curiosidades expostas por uma professora de História e Geografia de Portugal. Principalmente para as turmas do 1º ciclo do ensino básico, foi preocupação a utilização de um vocabulário adaptado ao nível etário, mas sempre historicamente correto, levando os alunos a entenderem a época em que viveu a Princesa Santa Joana, os laços familiares (a Princesa é filha, neta, bisneta e irmã dos quatro primeiros reis da dinastia de Avis) e o importante contributo que a sua vinda para a então vila de Aveiro deu para o desenvolvimento da nossa atual cidade. A participação foi muito incentivada e os alunos colaboraram com muito entusiasmo. No final, os alunos foram convidados a visitar a exposição de imagens e livros patente na Biblioteca, tendo-lhes sido pedido que realizassem um trabalho sobre a atividade a que assistiram.

                                                                                      Professora Isabel Raposeiro

Concurso Intermunicipal de Leitura

Na II edição do Concurso Intermunicipal de Leitura, promovido pela Rede de Bibliotecas da Comunidade Intermunicipal de Aveiro, ficaram apurados na fase de escola os alunos:

1º ciclo

Alexandre Filipe da Paula Andrade, 4º B, nº 1

Inês Filipa Aires Martins, 4º B, nº 13

Beatriz Silva Faria, 4º A, nº 3

2º ciclo

Catarina Nunes Teiga de Almeida, 5º F, nº 4

Mariana Queirós Simões, 5º E, nº 13

André Tavares Marques, 6º E, nº 1

Secundário

Andreia Catarina Marques Nogueira, 10º E, nº 5

Na 2ª fase do CIL, onde participaram os alunos apurados dos agrupamentos do concelho de Aveiro, teve entre outros vencedores as alunas do nosso agrupamento Mariana Queirós Simões, 5º E, nº 13 e Andreia Catarina Marques Nogueira, 10º E, nº 5.

Estas alunas irão à final, que se realizará no Centro Cultural de Ílhavo, no dia 30 de maio.

Concurso Nacional de Leitura

No âmbito da 9ª edição do Concurso Nacional de Leitura 2014/2015, Albergaria-a-Velha recebeu, no dia 16 de abril, 254 alunos para as provas da 2ª Fase Distrital.

O nosso Agrupamento esteve representado pelos alunos:

3º Ciclo do Ensino Básico

Eduardo Ataíde Valente Jardim, nº 27, 7º G

Ana Filipa Bastos Pinho, nº 26, 7º G

Clara Raquel Soares Lemos, nº 5, 7º D

Ensino Secundário

Andreia Catarina Marques Nogueira, nº 5, 10º E

Ana Luís Cruz de Sousa, nº 2, 10º C

Parabéns e que continuem a ser grandes leitores!

Dia do Agrupamento

No Dia do Agrupamento, que decorreu a 10 de abril, todos os alunos dos Jardins de Infância foram à Biblioteca Jaime Magalhães Lima ouvir a história “Os animais estavam zangados” de William Wondriska. Depois de a escutarem tiveram oportunidade de a dramatizar, usando para isso os fantoches dos vários animais.

Esta história apela aos afetos e à importância da tolerância.

Cenário e fantoches cedidos pela Biblioteca Escolar de Cantanhede

Voluntária de Leitura - Maria José Venâncio

Hora de ler e descobrir “O Gigante egoísta” de Óscar Wilde

O que fizemos:

1.      Antes de ler o conto:

1.1.   Lemos uma pesquisa sobre Óscar Wilde, usando o quadro interativo;

1.2.   Observámos e explorámos a capa do livro da edição VEGA, com ilustrações de Fátima Afonso (o existente na biblioteca);

1.3.   Descobrimos, usando a pesquisa do Google, outras edições e outras ilustrações, que visualizámos através do quadro interativo;

1.4.   Levantámos hipóteses para o conteúdo a partir do título;

 

2.      Cada aluno recebeu a história impressa com locais em branco para ilustrar e acompanhou a leitura feita pela professora Zé;

 

3.      Relemos a história por partes e descobrimos a importância de algumas palavras para o enriquecimento do texto e para a transmissão dos sentimentos e das emoções;

 

4.      Depois de ler o conto:

4.1.   Refletimos sobre o egoísmo;

4.2.   Fizemos um “brain storming” a partir da palavra egoísmo e usando os nossos cinco sentidos;

4.3.   Usando alguns dos registos cada um escreveu o seu sentir sobre o egoísmo;

4.4.   Lemos os nossos textos;

4.5.   Acordámos fazer um texto coletivo na próxima sessão;

4.6.   Como trabalho de fim-de-semana levámos:

4.6.1.1.           o conto para ilustrar e fazer uma capa;

4.6.1.2.           a tarefa de ler  “O gigante egoísta” a alguém e de saber a sua opinião;

 

A tempestade de ideias a partir da palavra EGOÍSMO

 

As Definições:

O egoísmo é um coração cheio de fogo, é uma tempestade de granizo. Paulo Sanhá

O egoísmo é uma tempestade fria e é azedo como o limão. Diana

O egoísmo é o gelo e o frio juntos e provoca a destruição do coração. Gonçalo

O egoísmo é uma tempestade de gelo frio onde um foguete rebenta e provoca destruição. Gonçalo Amaral

O egoísmo é um terramoto que esmaga o coração das pessoas. Paulo Igor

O egoísmo é uma tempestade, é uma flor triste e murcha…é como um limão amargo, azedo e frio. Íris

O egoísmo é granizo, é quando o coração das pessoas é atacado por uma tempestade de gelo. Jéssica

O egoísmo é uma tempestade que provoca destruição. Carolina Jandira

O egoísmo é um limão, uma formiga, fumo. Tatiana Almeida

O egoísmo é um fogo que se espalha sobre a cidade e faz fumo, muito fumo. Camila

O egoísmo é uma tempestade fria e gelada que fere o coração das pessoas. Diogo

O egoísmo é gelo frio, um copo de limonada azeda, é fogo na boca das pessoas. Ana Rita

Egoísmo é destruição, é um terramoto. Gabriel

O egoísmo é a destruição da alegria e da felicidade por uma tempestade de tristeza, é a poluição dos sentimentos das pessoas. Carolina Cordeiro

O egoísmo é uma tempestade com um vento frio. Mariana Cruz

O egoísmo é uma tempestade gelada que congela o coração das pessoas. Mariana Sancho

Para mim, o egoísmo é como uma formiga tentando chegar à sua casa resistindo a uma tempestade gelada e fria. No mar seria um tsunami. É uma completa destruição!!! Mafalda

O egoísmo é uma tempestade fria que gela os sentimentos e faz «sair formigas» de dentro das pessoas. Alexandre Andrade

O egoísmo é um foguete frio que destrói o coração das pessoas. Pedro

O egoísmo é um gelo que congela o coração e faz sair coisas más pela boca. Joana Lemos

O egoísmo é uma tempestade de Inverno. Inês

                                                                                                            4º ano  da professora Emília/Silvina

 

O Gigante Egoísta

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